两性交往面面观

热门文章排行榜 >>2009-06-15 09:04来源:99健康网
导语

男女生的交往问题的确是一个让人挠头的问题,也是一个教育者不能避而不谈的问题,尤其对班主任而言。

两性交往 恋爱 男女交往 亲昵

      男女生问题作为一个非常敏感的问题,首先从人的生理心理角度说,异性间的正常交往是很正常的现象。因为从一个人的发育过程来说,人都有追求异性的倾向,这符合人发展的规律。有恋爱的精神需要,并不是可耻的事。

  有时班空常见到个别学生在教学楼的走廊上搂搂抱抱,根本不避他人。作为教育工作者,我认为,男女交往主要有以下几种表现:(分类有交叉之处,敬请谅解)

  哗众取宠型

  这部分学生只是看着其他同学有异性朋友,心向往之,觉着自己没有异性朋友是很丢面子的事,所以把精力用在这上面,哗众取宠,标新立异,引领风骚,炫耀自我。其实,从内因来看,他们并没有认识到异性的真正内涵,把异性当作了自己的私有财产,甚至为此争风吃醋,大打出手。对这部分学生而言,进行恋爱观、道德观的教育是最重要的。

  过于亲昵型

  这部分学生因为有着非常亲昵的关系,被学生群体排斥,没有真正的同性朋友,被完全陌生化,大家已接受了他们的这种近于公开化的关系,见怪不怪,应当说这部分学生的思想问题如果不及时解决,后果最严重。

  同志互帮型

  有一部分学习成绩较好的学生,往往以互帮互助为交往的借口。这部分学生的显形影响较小,但隐性作用不可小视,因为他们常常成为其他学生效仿的对象。对这部分学生而言,他们也并不懂什么是真正的爱情。因为真正的爱情是一种崇高的情感形式,是一个人成为真正意义上的人的标尺。

  追求刺激型

  对异性有朦胧的好感,存有好奇心,主动去接近异性,学业上有明显的障碍,被学习群体边缘化,没有交流和倾诉的对象,游离在学习群体之外,精神无寄托,故将一部分精力转移到了这方面,应当说,解决这部分学生的问题难度最大。

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