从生理发展规律来看，青春期孩子随着性激素分泌旺盛，对性产生好奇是非常正常的生理、心理现象，发现情趣用品恰恰说明孩子的性发育是正常的，只要家长引导得当，这不仅不是「坏事」，反而是给孩子做正确性引导的绝佳契机，能帮孩子建立健康的性认知。
先稳住情绪，别第一时间给孩子贴「学坏」标签
不少家长对情趣用品有刻板偏见，觉得孩子接触这类物品就是「道德败坏」，但中国计划生育协会2022年发布的《青少年性健康调研报告》显示，67%的14-18岁青少年曾对性相关的物品、知识产生过好奇，大部分孩子购买情趣用品只是出于猎奇心理，并没有出现不当性行为。之前有位杭州的家长分享过自己的经历，她发现高二的儿子藏有飞机杯，本来打算直接骂一顿，最终还是忍住了情绪，只是平静地和儿子说「妈妈知道你可能对这方面好奇，我不会指责你，如果你有困惑可以和我聊」，本来非常紧张的儿子当场就松了口气，主动说自己只是听同学提到好奇才买的，也怕用了对身体不好。
平等对话，帮孩子厘清使用边界与健康风险
等孩子放下抵触情绪之后，家长不要居高临下地说教，而是要站在平等的角度和孩子聊相关的注意事项。首先要肯定他的好奇是正常的生理反应，不需要有负罪感；其次要告诉他，情趣用品属于个人隐私物品，要妥善保管，不能带到学校，也不能和同学传阅、调侃，避免给他人造成困扰；最后也要科普相关的健康知识，比如一定要选购有正规质检标识的合规产品，不要购买廉价三无产品避免造成生殖器官损伤，同时要控制使用频率，不能影响正常的学习、睡眠和运动。很多家长聊完之后发现，孩子之前根本不知道这些注意事项，大多是看了网上的零散信息盲目购买，很容易踩坑。
抓住契机，给孩子补上系统性的性教育课
很多家长平时不知道怎么开口和孩子聊性相关的话题，这次事件刚好是最好的切入机会，不用刻意回避，可以系统地给孩子科普相关知识。除了基础的生理健康知识之外，还要告诉孩子性的本质是责任和尊重，任何涉及性的行为都要建立在双方完全自愿、不伤害他人的基础上，同时也要科普避孕、防性侵害的相关知识。中国疾控中心2023年的调研数据显示，接受过正确性教育的青少年，发生非意愿性行为、感染性传播疾病的概率，比未接受过的低42%，正确的引导不仅不会引导孩子「早熟」，反而能帮孩子建立边界感，规避可能遇到的性风险。
家长首先要记住，发现孩子有情趣用品时，稳住情绪不贴负面标签是顺利沟通的核心前提，过激反应只会把孩子推得更远；其次，平等和孩子聊清使用的边界与健康风险，能帮孩子避开不必要的健康隐患，也能让孩子感受到你是真的关心他而不是只想指责他；最后，借着这个机会补上系统性的性教育，能帮孩子建立终身受益的正确性观念。如果不知道怎么开口，家长可以先提前翻看正规机构出版的青少年性健康科普手册捋清内容，再找个孩子放松的独处时间和他沟通，不用觉得尴尬，你的坦然反而会让孩子觉得性是一件正常、需要认真对待的事。
