当孩子对分享学校的事兴致缺缺，家长别慌。要想让孩子开口，询问技巧必不可少。比如在孩子心情好的时候沟通，用有趣的方式提问。运用合适的方法，孩子会更乐意和你交流在学校的所见所闻。
营造轻松氛围
选择合适时间：孩子在一天的学习后，可能会感到疲惫。家长应挑选孩子心情相对放松的时候去交流，比如晚饭后散步时，或者睡前躺在床上聊天。这时孩子没有学习的压力，更愿意打开心扉。
创造舒适环境：可以和孩子坐在温馨的房间里，一起吃点小零食，让孩子感受到轻松和愉悦。避免在孩子刚犯错误或者情绪低落时询问学校的事情，以免让孩子产生抵触情绪。
用关心而非质问的语气
避免强硬追问：不要一上来就问‘今天在学校表现怎么样’‘有没有闯祸’等类似带有质问性质的问题。这样会让孩子觉得自己是在被审查，从而产生抗拒心理。
表达关心与理解：可以说‘宝贝，今天在学校过得开心吗？有没有什么好玩的事情和我分享呀’，让孩子感受到家长是真心关心他们的感受，而不是只关注学习和表现。
从孩子感兴趣的点切入
了解孩子喜好：家长平时要留意孩子的兴趣爱好，比如孩子喜欢画画，就可以问‘今天在学校美术课上画了什么呀’；如果孩子喜欢运动，就问‘今天体育课有没有玩什么好玩的游戏’。
借助相关话题：可以和孩子聊一些与学校相关且孩子感兴趣的话题，比如学校的社团活动、同学之间的趣事等。这样能更容易引起孩子的共鸣，让他们更愿意分享。
用有趣的方式提问
角色扮演：家长可以和孩子玩角色扮演的游戏，比如家长扮演学生，孩子扮演老师，让孩子在游戏过程中分享学校里老师是怎么上课的。
编故事提问：家长可以编一个有趣的故事，故事里包含学校的场景，然后问孩子在学校有没有类似的事情发生。这样的方式能增加提问的趣味性，吸引孩子的注意力。
孩子不愿意分享学校生活是许多家长面临的常见问题，但通过正确的询问方法是可以改善这种情况的。首先，营造轻松的氛围能让孩子在舒适的环境中更愿意交流，选择合适的时间和创造舒适的环境是关键。其次，用关心而非质问的语气能让孩子感受到家长的爱与理解，避免让孩子产生抗拒心理。再者，从孩子感兴趣的点切入话题，能激发孩子的分享欲望，让交流更加顺畅。最后，用有趣的方式提问，如角色扮演和编故事提问，能增加交流的趣味性。只要家长运用好这些方法，耐心与孩子沟通，孩子就会逐渐愿意打开心扉，和家长分享学校里的点点滴滴。
